为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，积极响应国家“双减”政策及青少年校园足球发展行动计划，2025年春季学期开学以来，十八里堡中心小学认真落实“每天1节体育课+每周1节足球课”的阳光体育课程要求，通过强化体育锻炼、深化足球特色，助力学生全面发展，让乡村教育再现蓬勃朝气与活力。

  课程升级：体能+技能双线并行，构建科学育人体系

  学校将体育课全面纳入每日必修课程，打破传统“每周三节体育课”的常规模式，依据学生年龄特点设计分层教学内容：低年级以趣味游戏、基础体能训练为主，培养运动兴趣；中年级融入跳绳、田径、球类等专项技能。在此基础上，每周增设一节专业足球课，由足球特长教师授课，通过运球、传球、射门等基础训练，结合小型对抗赛，让每位学生掌握足球技能，感受团队协作的魅力。

  成果初显：身心共育点亮乡村校园

  自新课程表实施以来，学校操场上总有体育训练的师生，校园上空总是充满欢声笑语，孩子们一天天身体变得更健康、心理变得更阳光。周三的专属足球课上，体育老师以“脚背运球小火车”“射门九宫格”等游戏化教学，让零基础的学生迅速爱上足球。四年级的王开鑫兴奋地说：“原来足球课这么好玩，我现在能连续颠3个球了！”全校老师也认为孩子“精气神更足了，学习效率也提高了”。

  展望未来：让运动成为终身习惯

  “体育不仅是强身健体的方式，更是人格教育的重要载体。”校长俞新三日常与老师们交流时总是这样说，“学校将持续推进体育教学改革，充实体育器材，开好体育课程，探索建立体育素养成长档案，让‘每天锻炼一小时’成就学生的健康身心。”新学期开学才进入第二周，十八里堡中心小学的校园里，跃动的身影与童真的欢笑交织成最美的风景，每个孩子都在奔跑中绽放童年光彩，每个孩子都在足球场上书写成长篇章。这所乡村小学将以体育为支点，撬动五育融合的育人新格局。

  来源：古浪县教育局