武威市教育局拟推荐参加甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题立项申报名单

序号

课题名称

申报类型

课题负责人

职务/职称

1

“学科大概念”视角下开发中学生物教学资源及应用探析

一般课题

祁晓庆

一级教师

2

基于新课标的初中数学综合实践活动的设计与实践研究

一般课题

王莉芳

一级教师

3

基于新课标的小学语文新教材使用策略研究

一般课题

闫晓花

一级教师

4

中学语文与历史跨学科主题学习开发与设计研究

一般课题

吉争

高级教师

5

基于“教-学-评”一体化的小学数学单元教学设计研究

一般课题

王嘉庆

高级教师

6

基于项目式教学开展高中政治和地理教学融合的实践研究

一般课题

何爱庆

一级教师

7

“教、学、评”一致性背景下的初中物理逆向教学设计研究

一般课题

苟晓玲

一级教师

8

基于“馆校合作”的研学课程开发与实施研究

一般课题

张朝锐

一级教师

9

基于“大单元”理念的小学英语课堂教学互动模式策略研究

一般课题

陈菊萍

一级教师

10

小学英语学科教材多版本比较研究

一般课题

张圆圆

一级教师

11

大单元视域下普通高中英语读后续写教学方法研究

一般课题

张辉秀

一级教师

12

“双减”背景下农村中小学作业管理与成效研究

一般课题

杨兴群

高级教师

13

素养背景下小学数学“图形与几何”大单元教学的实践研究

一般课题

王范武

一级教师

14

“双减”背景下农村初中作业管理与实践研究

一般课题

周晓玲

一级教师

15

新课程背景下基于“教-学-评”一体化的高中英语单元教学设计研究

一般课题

王曰福

正高级教师

16

基于五育融合创新小学学科育人路径的实践研究——以武威市直S小学为例

重点课题

崔伯仁

高级教师

17

中国传统文化元素在初中语文教材中的运用研究

重点课题

潘竟孝

高级教师

18

五育融合视域下高中化学育人策略与路径研究

重点课题

年  丰

副处级/高级教师

19

文化自信视域下“中国元素”在农村高中教材中的运用研究

重点课题

刘译元

高级教师

20

基于新课标的小学语文新教材使用的实践研究

重点课题

陈建军

高级教师