近年来，武威第九中学着力加强未成年人思想道德建设，全面营造优美育人环境，不断提升师生文明素养。

该校以校园为主阵地，以活动为载体，建立学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德建设工作网络，形成德育合力。设立了开放式的“阅读文化长廊”、德育教育艺术厅、德育教育宣传长廊、社会主义核心价值观教育墙等宣传教育阵地，营造生动活泼、催人奋进的德育氛围。以课堂为依托，以教材为内容，从思想、心理、情感等方面指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，充分发挥课程德育引领作用，认真钻研教材，教材内容和教学要点的处理力求“小”一点、“近”一点、“实”一点，力求贴近学生思想、学习、生活和认知上的实际，使其觉得可信、可学、可做，从而提高教学效果。同时，坚持升降国旗制度和主题班会、团组织生活，利用节假日、纪念日庆祝活动，开展传统文化教育、道德课堂（或公开课）、学生社团、心理健康教育等活动，并结合校情、班情确定了“读书的意义在于自我实现和过负责任的生活——责任教育”等十大班会主题，寻找常规教育的“新角度”。